Lille : Mise à l’honneur des élèves du lycée Montebello primés au concours «Contes de la Journée mondiale de la langue portugaise»

C’est déjà la cinquième édition du concours «Contos do Dia Mundial da Língua Portuguesa». Les élèves de Portugais du Lycée International Montebello à Lille, classes de Portugais de Ana da Silva Rocha, ont au moins reçu un prix par an, preuve de la qualité de l’enseignement qui y est administré.

C’est un concours promu par Porto Editora, par l’Institut Camões et par le Plan National de Lecture et destiné aux étudiants qui fréquentent le réseau d’enseignement du portugais à l’étranger. Le thème des contes est différent chaque année. Celui de 2024 a été «l’Inclusion».

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La 5ème édition a à nouveau primé des élèves du Lycée Montebello : Emilie Vanhelst avec le conte “A vitória da invisível” et Alicia Ramdane avec le conte “No silêncio das Fronteiras”.

Mercredi dernier, le 4 juin, était le jour des «adieux» pour certains des élèves de Ana da Silva Rocha, la période de révision pour les examens du BAC allant commencer ; raison de plus pour réunir l’ensemble des élèves en salle Ouest 010, salle attitrée pour les cours de Portugais.

L’effectif des élèves de portugais pour l’année scolaire 2024-2025 est le suivant : 10 élèves en seconde, 9 en première et 7 en terminale.

Rappelons que l’enseignement du portugais à Montebello date de 1992.

LusoJornal était présent et a assisté à la remise des récompenses des contes aux élèves primés au cours de ces dernières années.

Le diplôme, élaboré par l’enseignante, a été remis par le Consul Honoraire du Portugal dans les Hauts-de-France, Bruno Cavaco. Pendant l’échange préalable à la distribution des prix, Florence Delannoy, Proviseure du lycée, a honoré de sa présence la cérémonie pour saluer les élèves ainsi que l’enseignante.

Cela a également été un moment de dialogue entre les élèves présents, l’enseignante, Bruno Cavaco qui était en compagnie de Sabine et António Marrucho du LusoJornal. 15 élèves, dont 11 filles, étaient présents à cette rencontre.

À part lors de la Journée Portes Ouvertes, il est difficile de recruter dans les collèges et ce dû au manque de dérogations et au fait, par exemple, de la dispersion originale des élèves du lycée Montebello. En effet, les élèves de portugais de seconde viennent cette année scolaire de 8 établissements différents.

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Après un tour de table pendant lequel tous les élèves se sont exprimés, on constate qu’à peine une élève, Juliette, a des origines portugaises par sa mère. Cláudia est de descendance brésilienne et Clara est une élève brésilienne qui est venue du Brésil pour passer 9 mois en France et étudier au lycée Montebello, par le biais du Rotary Club.

Bruno Cavaco a commencé par parler de son histoire familiale, de son grand-père et de celui de sa compagne Sabine qui étaient Portugais. Le grand-père de Sabine a participé à la I Guerre mondiale. Les apports familiaux sont propices aux échanges, Bruno Cavaco mettant également en évidence les élèves qui, apprenant le Portugais, peuvent aider à la promotion de la langue, du pays et contribuer à l’enrichissement des échanges. La question que Bruno Cavaco s’est posée et qu’il a posée, c’est si le portugais n’est toujours pas perçu à ce jour comment restant une langue d’immigration ce qui engendre un certain nombre d’oppositions, de non pratique, voire d’incompréhension.

Le Consul Honoraire Bruno Cavaco a annoncé la venue de la Consule Générale de Paris, les 15 et 16 septembre prochain, dans la région lilloise, l’enseignement du Portugais étant un thème qu’il souhaiterait aborder avec Mónica Lisboa. Un travail/réflexion a lieu afin qu’une manifestation portugaise devienne annuelle à Lille au vu d’un certain nombre d’événements datant d’octobre entre le Portugal et la ville de Lille. On espère également la venue du nouvel Ambassadeur du Portugal d’ici la fin de l’année.

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Apprendre le portugais en tant que LVC est faire un effort, car cela représente entre 2 et 3 heures de cours supplémentaires par semaine dans le cursus. Un des avantages c’est que les notes peuvent aider à augmenter la moyenne et même à obtenir une mention au BAC.

Les langues enseignées en tant que LCV courent le risque de disparaître du cursus et ce pour des questions budgétaires et organisationnelles. Les élèves de première et de terminale vont avoir le cours de langue en commun dès la rentrée prochaine, ce qui est une vraie aberration étant donné que les programmes sont différents.

Durant le tour de table, à la question posée individuellement : pourquoi faites-vous du Portugais ? On a entendu des réponses telles que :

Juliette : Parce que mon père est portugais

Zelda : Je suis allée en vacances au Portugal et je me suis demandé pourquoi ne pas apprendre le portugais.

Cláudia : J’ai de la famille au Brésil.

Clara : Je suis brésilienne, je suis venue en France pour 9 mois. Il y a quelques différences entre le portugais parlé au Brésil et celui parlé au Portugal.

Paul : J’y suis venu un peu par hasard. J’apprends l’espagnol, pourquoi pas apprendre également le portugais qui est assez proche. Je l’apprends également parce-que c’est un plus dans mes futurs projets professionnels.

Ana : Je suis venue aux portes ouvertes et c’est là que j’ai décidé d’apprendre le portugais. Je suis d’origine angolaise.

Emma : J’ai de la famille qui habite là-bas et je veux essayer de la comprendre quand je vais en vacances.

Alicia : J’étais curieuse de découvrir la culture portugaise, cela a été une des raisons.

Nialine : J’étudie l’Espagnol, le Portugais c’est un plus, cela me permet de mieux découvrir et comprendre la culture portugaise.

Julien, dont c’était son jour anniversaire, 18 ans : Mes parents ont vécu au Portugal pour des raisons professionnelles. On est revenus en France en 2013 et j’ai souhaité continuer d’apprendre le portugais.

Adrien : J’ai essayé et je suis resté avec Mme da Silva Rocha. Ses cours sont réalisés dans une bonne ambiance, sans caractère magistral.

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Tous les élèves primés sur l’écriture des contes en portugais ces 5 dernières années n’étaient pas présents, certains n’étant plus au lycée.

À la fin de la rencontre, quelques élèves paraissent plus émus que d’autres. En terminale, les examens commencent, c’était la dernière rencontre avec les collègues de portugais et l’enseignante : embrassades et promesses de se donner des nouvelles ont été faites.

Petit rappel : une élève est devenue célèbre ayant suivi les cours de Portugais dans la salle Ouest 010 il y a quelques années, à Montebello : la chanteuse Louane, Anne Peichert, fille de Isabel Pinto dos Santos. Sa chaise, attitrée, y est encore…

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Laissons ci-dessous, par année, la liste des de portugais du Lycée Montebello de Lille primés depuis sa création, il y 5 ans, dans «Contes de la Journée Mondiale de la Langue Portugaise 5 mai» :

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2020/2021 : La 1ère édition du concours littéraire «Contes de la Journée mondiale de la langue portugaise» a réuni la participation de 110 élèves de portugais originaires de 12 pays différents et a désigné cinq lauréats. Les textes ont été évalués par un jury composé de cinq membres représentant les trois entités organisatrices.

A1/A2: Gagnante – Iris Herlent “Aquele que queria encontrar a sua própria história”

A1/A2 : Prix d’Honneur, Chloé Carrière

A1/A2 : Prix d’Honneur, Tanguy Leveaux

A1/A2 : Prix d’Honneur, Emma Faure

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2021/2022 : Lors de la deuxième édition, parrainée par l’écrivain Manuel Jorge Marmelo, 125 contes ont été soumis sur les thèmes proposés : «Centenaire de la naissance de José Saramago» ou «Les Océans».

A1/A2: Gagnante, Alizé Bewoin-Fils «O Amor sobrevive na escuridão»

A1/A2: Prix d’Honneur, Mäelle Celet «Nada é mais belo qua a vida»

B1/B2 : Gagnante, Chloé Carrière «Rumo à luz»

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2022/2023 : Les thèmes choisis pour la troisième édition, parrainée par l’écrivain Valter Hugo Mãe, étaient : «Que représentent 100 ans dans la mémoire collective ?» ou «Un monde meilleur pour tous : durabilité et changements climatiques». Au total, ce sont 14 contes – six lauréats et huit mentions honorables – qui ont relevé le défi d’écrire un conte inédit en portugais.

A1/A2: Gagnante, Maud Serruys «Terra Mãe»

A1/A2: Prix d’Honneur, Jorge Picard : “As Almas da Natureza”

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2023/2024 : Plus de 120 étudiants de Portugais du monde entier ont participé à la quatrième édition et ont été invités à écrire un conte en hommage aux 50 ans du 25 Avril et aux 500 ans de Camões. La marraine de cette édition était l’écrivaine Sara de Almeida Leite, et, en plus de plusieurs pays européens, les plus de 120 contes sur le thème «Liberté et Citoyenneté» sont également arrivés d’autres régions du globe, comme l’Afrique, l’Asie et l’Amérique du Sud, reflétant la force de la langue portugaise au-delà des frontières.

A1/A2: Gagnante, Luna Xavier «Um novo acordar»

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2024/2025 : La 5ème édition du concours «Contes de la Journée mondiale de la langue portugaise» a réuni la participation de près d’une centaine d’étudiants de Portugais du monde entier, qui ont été invités à écrire un conte sur le thème de «l’Inclusion».

A1-A2 : Prix d’Honneur, Emilie Vanhelst “A vitória da invisível”

B1-B2 : Prix d’Honneur, Alicia Ramdane “No silêncio das fronteiras”